学校各学院（部门）：
为进一步深化我校教育教学改革，贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）和《中共浙江工业大学委员会关于全面深化人才培养改革的决定》、《浙江工业大学“十三五”发展规划实施方案》、《教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的通知》（教高司函[2017]6号）等文件精神，不断提高教学质量和人才培养水平，现决定开展2017年教学改革项目立项工作，并将有关事项通知如下：
一、项目申报内容要求
教学改革项目应紧紧围绕我校教育教学实际情况开展，研究教育教学改革发展过程中的重点、难点和热点问题，研究项目必须理念上要有突破，有科学性、前瞻性和创新性，研究内容有较强的针对性，研究成果有实践性和可操作性，有实际的应用价值和推广意义。
本次教改分重点项目与一般项目。重点项目围绕新工科研究与实践，立足区域经济社会发展需求，结合高等教育发展趋势，注重自身与行业企业的紧密联系优势，紧紧围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量，针对新工科建设和发展中的关键问题，以提高人才培养质量为核心，全面推进新时期工程教育改革创新。
重点项目选题可围绕：
1. 工程教育的新理念——结合工程教育发展的历史与现实、国内外工程教育改革的经验和教训，分析研究新工科的内涵、特征、规律和发展趋势等，提出工程教育改革创新的理念和思路；
（1）按照工程项目的全生命周期理论，基于CDIO、OBE理念工程教育全过程改革的思路与研究；
（2）坚持并落实“学生中心、成果导向、持续改进”等工程教育专业认证理念的工科专业建设思路与研究；
（3）国际工程教育改革经验的比较与借鉴。
2. 学科专业的新结构——面向新经济发展需要、面向未来、面向世界，开展新兴工科专业的研究与探索，对传统工科专业进行更新升级等；
（1）面向未来技术和产业发展人才需求的新工科专业建设思考与研究；
（2）基于交叉复合型人才培养的传统学科专业改造升级探索与实践；
（3）探索学科专业设置管理与专业动态调整的新思路与新范式。
3. 人才培养的新模式——在总结卓越工程师教育培养计划、CDIO等工程教育人才培养模式改革经验的基础上，开展深化产教融合、校企合作的体制机制和人才培养模式改革研究和实践。
（1）新工科多方协同育人模式改革与实践；
（2）多学科交叉融合的工程人才培养模式探索与实践；
（3）创新创业教育融入工程教育全过程探索与实践；
（4）新工科个性化人才培养模式探索与实践；
（5）本研衔接新工科人才培养模式探索与实践。
4. 工程教育的新质量——在完善中国特色、国际实质等效的工程教育专业认证制度的基础上，研究制订新兴工科专业教学质量标准，开展多维度的教育教学质量评价等。
（1）面向新工科的工程实践教育体系与平台构建；
（2）探索建立与学分制相适应的课程设置、学籍管理、质量监控、考核评价等教学管理制度；
（3）新型工程教育信息化的探索与实践；
（4）面向新工科建设的教师发展与评价激励机制探索。
一般教改项目选题可围绕：
（1）多样化人才培养模式探索与实践；
（2）信息技术与教育教学深度融合探索与实践：信息技术与人才培养模式深度结合；信息技术和教育教学过程充分融合，生成教学新形态和新模式；
（3）基于产出导向的教学内容与课程体系改革实践；
（4）新高考招生改革背景下的课程教学改革；
（5）基层教学组织在青年教师教学能力培养、课堂教学质量保证、考教分离等方面的改革与实践；
（6）实践教学组织方式创新与校企合作机制建设；
（7）教学质量监控与保障等。
此次校级教学改革项目原则上不受理课堂教学改革项目，2017年校级课堂教学改革项目立项另行通知。
二、立项基本条件
1. 每个项目负责人仅限一人。项目负责人近三年以来没有尚未结题、被中止的教学改革项目、优秀课程、精品课程等教学建设项目；负责人两年内没有退休、调离学校、出国一年及以上的可预见的人事安排。
2. 申报的教学改革项目必须不属于校级（含）以上已经立项和验收的各类在建项目中明确要完成的内容。
三、项目申报程序和时间
1. 各学院（部）组织申报人填写《浙江工业大学教学改革项目申请表》（见附件1），上传到教学项目管理平台http://www.spoc.zjut.edu.cn（用户名：人事工号，初始密码：123456）。各学院需在系统中对学院所申报项目进行初步审查（每个学院（部）推荐到教务处的项目数量不超过2017年本学院院级教学改革立项项目总数的50％，2017年尚未立项的学院以2016年立项为准），汇总并排序。教学项目平台开放时间：2017年6月26日8：00—9月30日16：00 ，逾期系统自动关闭。
2. 请各位老师于2017年10月1日前将《教学改革项目申请表》和《校级教学改革项目申报汇总表》（见附件2）各一式一份送学院教学教务办，教务处初审后组织专家评审，主管校长审批同意后确定立项建设名单。
联系人：肖岩；电话：0571-88320442。
四、建设期限和资助经费
1. 根据《关于进一步强化校级教学改革与建设项目管理的通知》（浙工大教[2015]5号）文件要求，项目的结题验收采取学校定期组织汇报答辩会形式。验收项目结题时，请项目负责人提交项目结题简表、总结报告（不少于1万字）以及相关佐证材料纸质版和电子版各一份。重点项目结题时须发表CSSCI及以上相关论文一篇，一般项目须正式发表论文一篇。本年度立项资助的教改项目须在2019年6月前结题。
请各学院重视教学改革与建设项目的进展，做好项目进程管理，并在学院内部适时举行项目结题汇报会以扩大项目成果共享面。
2. 请学院在推荐意见中明确承诺所推荐项目在学校立项后给予至少50％的经费配套，否则不予受理
教务处
2017.6.26
